4. SALLE DE CLASSE INTERACTIVE D'AUC
4.1. Initialisation de votre Planning Interactif
Maintenant nous entrons dans l'une des fonctions les plus uniques d'AUC, et
(incidemment), celle qui a propulsé le système dans le monde de l'éducation:
Les salles de classes interactives : (Iclasses comme elles sont parfois
appelées). Avant d'explorer les Iclasses sur votre système, vous decrez vous
familiariser auparavant avec votre planning des classes. Pour faire ceci,
cliquez sur "Planning personnalisé" dans le coin gauche inférieur du panneau
"Planning Interactif" sur votre Page de Départ. La fenetre de dialogue de
planning s'ouvrira.
Pour remplir votre planning, entrez simplement les codes à huit chiffres
uniques (qui ont été fournis pour chaque cours) dans les champs appropriés..Si
vous n'avez pas de classe pendant une certaine période, laissez le champ vide.
(SVP notez qu'AUC actuellement est construit pour s'adapter à des blocs de
8 périodes de plannifcation par jour d'école. D'autres structures de planning
seront ajoutées dans les prochaines versions d'AUC) Indiquez si vous
voulez ou non rendre visible votre planning aux autres élèves et enseignants,
puis cliquez sur "Sauver le planning" -- qui vous retournera à votre Page de
Départ, et votre Planning Interactif fournira des liens vers les Salles de
Classes Interactives.
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4.2. L'Ecran Principal de la Classe Interactive
Lorsque vous entrez pour la première fois dans une IClasse, vous voyez une
profusion d'informations.
Des informations d'administration sur la classe elle-meme sont listées dans
la barrre grise en haut de la salle. Vous y trouverez le nom de l'enseignant,
le numéro de la salle de classe, la/les période(s) qui sont enseignées dans la
classe, et les noms des assistants d'aide en ligne qui ont été choisis pour
cette IClasse. En dessous, vous trouverez les quatre composants de la IClasse
:
- ANNONCES: Votre enseignant ou professeur vous postera toutes
annonces importantes et à propos ici, aussi vous devrez toujours y jeter
un oeil. (la ligne du haut vous indique quand les annonces ont été mises à
jour dernièrement.)
- CALENDRIER/TABLEAU DE BORD: Cette partie vous listera tout item
de planning posté dans les 5 jours suivants de classe, vous informant des
tests et quizz qui ont été annoncés, vous remet en mémoire les projets à
long terme qui ont été fixés. Une fois les événement dans la classe
passés, ils apparaitront dans le livre de bord de la classe, vous
permettant de trouver quelles taches et leçons vous aurez besoin de
rattraper si vous avez manqué la classe. Pour voir le calendrier
entièrement, avec toutes les descriptions des événements, cliquez sur
"Voir le calendrier en entier".
- FORUMS DE DISCUSSION: C'est là où les Iclasses peuvent vraiment
devenir intéressantes. Dans la plupart des Iclasses, votre enseignant vous
fournira un ou plusieurs sujets de discussion, qui peuvent etre débattu et
discuté avec vos paires. (Plus d'informations sur lcomment entrer dans les
discussions dans Section 4.3.)
- COMMUNIQUES ET DOCUMENTS: Ici votre enseignant peut rendre
disponible une variété de ressources -- tout depuis les lecture en ligne
aux fichiers multimédias aux liens vers des ressources internet. S'il y a
un plan de leçon à suivre, ou une tache à effectuer, votre enseignant vous
informera. (Plus d'informations sur cette utilisation dans la zone de la
Section 4.4.)
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4.3. Participation dans les Discussions de Salle de Classe
Lorsque vous entrez dans une discussion en ligne de votre Iclasse, vous
verrez une invite de discussion proposée par votre enseignant. Vous devrez
lire cette invite pour avoir un aperçu sur le sujet de discussion. Pour voir
ce qu'ont dit les autres élèves, déroulez vers le bas l'écran et lisez leurs
commentaires (ceci vous donnera également une idée spécifique pour pourvoir
discuter et répondre). Lorsque vous aurez fait cela, vous pouvez entrer dans
le débat en tapant vos commentaires dans le cahmp texte fourni et en cliquant
sur "poster le commentaire". Votre entrée sera placée en haut de la discussion
avec votre nom, la date et l'heure.
Pour retourner à l'écran principal de l'Iclasse, cliquez sur le lien en
haut à droite qui dit "Retour à" et le nom de l'Iclasse.
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4.4. Visualisation en Ligne des Activités
Visualiser et travailler avec les taches et communiqués dans une Iclasse
est très similaire au travail dans votre propre gestionnaire de fichiers
(Sections 3.1-3.5), mais sans la possibilité de modifier ou ajouter des
fichiers (sauf si votre enseignant vous a donné des permissions spéciales).
Vous remarquerez que quelques taches et communiqués fournis par votre
enseignant demandent des plug-in spéciaux pour votre navigateur comme
QuickTime et RealPlayer. Votre enseignant, bien sur, vous dira où les trouver
si nécessaire.
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4.5. Obtenir le Meilleur d'une I-Salle de Classe
Après ce tour d'horizon sur les fonctions de la Iclasse, la chose la plus
importante à se dire est la suivante : votre Iclasse sera seulement aussi
bonne que ce vous et votre enseignant en feront. Si votre enseignant vous
fournit un bon contenu et des ressources, et que vous prenez part qux
discussions activement, utiliser l'Iclasse peut etre agréable et
récompensant. Si d'un autre coté, personne entre dans les discussions en ligne
et que votre enseignant ne fait une mise à jour qu'une fois par mois... il
restera beaucoup à faire.
Ceci étant le cas, vous devrez essayer de participer aux discussion de
l'Iclasse autant que possible. S'il y a un contenu que votre enseignant
pourrait mettre en ligne et qui serait utile pour vous, faites lui savoir !
(les enseignants sont novices dans les nouvelles technologies, et apprécieront
de toute façon les avis ou supports que vous leur apporterez). Et, bien sur,
prenez les avantages des ressources dans l'Iclasse -- vérifiez vos taches dans
le tableau de bord lorsque vous manquez un jour de classe, et vous pourrez
rattraper plus facilement. (faites les taches en ligne depuis la maison, et
vous ne serez pas déconnecté et laissé tombé!) et le plus important, faites
nous savoir si vous avez des idées et des suggestions, en envoyant un message
à auc@mbhs.edu! Avec vos avis, AUC peut devenir également votre
création..
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© 2000, David Moore
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